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迈克尔奥赫【智慧锦囊】怎样培养一个内心强大的孩子-宁夏产权交易所

时间:2019年04月10日 | 作者 : admin | 分类 : 全部文章 | 浏览: 369次

迈克尔奥赫【智慧锦囊】怎样培养一个内心强大的孩子-宁夏产权交易所

迈克尔奥赫

在阅读本文前,请一起思考以下几个问题:
1、当你的孩子考了一百分时,你会夸他聪明还是努力?
2、怎样让孩子的心灵变得更强大?

前段时间看到一个新闻,因为儿子总是沉迷于游戏,爸爸回到家后看见儿子在家打游戏,于是就说了他几句,没想到这个十四岁的孩子居然从八楼跳了出去,当场死亡。
看到爸爸跪在死去的孩子面前泣不成声,不断地抽自己的耳光,我的心里五味杂陈。悲剧的发生,不是孩子的错,也不是爸爸的错,而是因为家庭教育的缺失。
很多家长都觉得只要给孩子优质的生活条件,最好的教育就是对孩子最大的爱。
所以,孩子想要什么就买,想做什么就做,每个孩子都是温室里花朵,家里的小皇帝小公主。
但一旦遇上一点风雨和挫折就无力承受。现在孩子最缺的其实是一颗强大的内心。

父母应该怎么做,才能培养出一个内心强大的孩子,才能增强孩子的复原力?
我们都希望自己的孩子变得更具复原力,这样他们就有能力克服生活中的种种困难。
复原力能够为孩子带来更多的快乐,也会使他们更成功。
《另一种选择》一书中指出,要想培养孩子的复原力,就要培养孩子的四个核心理念:
第一、他们对自己的生活具有一些掌控力。
第二、他们能够从失败中学习。
第三、生而为人,他们的存在很重要。
第四、他们具有可依赖可分享的真正优势。

下面,我们就一起看看怎样培养孩子这四种理念。

01
对自己的生活具有掌控力
最好的办法就是让孩子自己制定自己的目标或者写出自己梦想,然后要实现这个目标或者梦想要做的事情有哪些,然后按照清单一步步去完成。
比如,你的孩子这学期的目标是考第一名。要实现这个目标,每个科目要提高十分,为了提高十分数学要做哪些努力,英语要学习哪些内容,然后根据自己制定的计划一步步去实现。
这会让他们感觉人生有条理、可预测,增强他们的掌控感。


02
能从失败中学习
心理学家卡罗尔·德韦克发现,当儿童具有成长心态而非固定心态时,他们才能更好地应对逆境。
固定心态意味着把能力看成一种与生俱来的或天生不具备的东西。而成长心态则认为能力是可以学习和培养的,他们会努力提升自己的能力。
孩子养成固定心态还是成长心态,一部分取决于父母或老师给予何种类型的表扬。
你的孩子如果考了一百分,你会说,宝贝,你真聪明!还是会说,宝贝,你真努力。
可别小看这两个字的区别,他们可影响了孩子会形成何种心态。被称赞聪明的孩子会误以为自己的才智是固定不变的特质。
当他失败时,他会认为自己缺乏相应的能力,而不去反思为什么会失败。
被称赞努力的孩子,在做有挑战的事情,他们会更加努力。他们会在失败中不断尝试,他们知道失败就是成长的方式。
所以,当孩子表现很棒的时候,不要夸他多么聪明,而是要称赞他真努力,下次还可以更努力。

03知道自己很重要
在丹麦,让孩子意识到自己很重要是学校课程的一部分。
每周老师会拿出一个小时,让学生们聚集在一起讨论问题、互相帮助。当有人提出自己的问题时,其他人都会认真倾听;
当有人寻求建议时,其他人会觉得自己有能力帮助他人。倾听他人的观点,反思他们的行为如何影响周围的人,有助于孩子学习共情。
丹麦的孩子从六岁开始每周都要进行这样的活动,直到高中毕业。
即使在我们国家没有这样的课程也可以让孩子知道自己很重要。家长在做一些小决定的时候可以征求孩子的意见。
妈妈在做家务的时候可以向孩子请求帮助,而且要经常告诉孩子,在爸爸妈妈眼里,你很重要,你是这个家里独一无二的存在。
在学校里,老师可以让比较自卑的孩子当班干部或者课代表,请他帮助其他的小朋友学习等等,这些都可以让孩子感觉到自己很重要。


04
具有可依赖可分享的真正优势
家长和老师的作用是发展孩子的优势,而不是去培养孩子的优势。比如明明这个孩子对音乐很兴趣,喜欢唱歌。
但父母觉得唱歌对她以后工作没有多大的帮助,但是跳舞可以培养气质,为她的形象加分,于是非要逼她去上舞蹈培训班。
这样不仅埋没了孩子的天赋还消磨了她的自信。她喜欢唱歌,你就要让她去唱,她会在唱歌的过程中找到自己的优势,找到自信。
如果一个孩子能拥有这四种理念,那么你一定会对他的复原力感到吃惊。从神经学来讲,儿童比成年人更具可塑性,因此他们的大脑在面对压力时更容易适应。
父母是孩子最好的老师,家庭是孩子的第一所学校,在孩子小的时候就能好好教育孩子,那么等孩子真正走向社会的那一天,就会变得更加从容与坦然。
(文章转自自然的恩典公微)
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