六下语文听课笔记手写
《六下语文听课笔记手写》
一、课程内容概述
本节课我们学习了《古诗二首》——《江南春》和《泊船瓜洲》，以及《短文两篇》——《学弈》和《两小儿辩日》。通过老师的讲解，我们对这四篇课文有了更深入的理解。
二、听课笔记
1.《江南春》
（1）作者简介：杜牧，唐代著名诗人，字牧之，号樊川居士。与李商隐并称“小李杜”。其诗以豪放、清新、婉约著称。
（2）诗句解析：
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”：描绘了江南春天的美景，千里之外，莺歌燕舞，绿草茵茵，红花映衬，水村山郭，酒旗飘扬，春意盎然。
“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”：南朝时期，佛教盛行，寺庙众多。如今，这些楼台寺庙在烟雨中若隐若现，显得更加神秘。
（3）艺术特色：这首诗以江南春景为背景，通过对景物的描绘，展现了江南春天的美丽和繁华。诗中运用了丰富的色彩，如“绿映红”、“烟雨中”，使画面更加生动。
2.《泊船瓜洲》
（1）作者简介：王勃，唐代著名诗人，字子安，号幽栖子。与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。
（2）诗句解析：
“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。”：描述了瓜洲与京口之间的距离，以及钟山与瓜洲的相对位置。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”：表达了诗人对家乡的思念之情，以及对美好生活的向往。
（3）艺术特色：这首诗以泊船瓜洲为背景，通过对景物的描绘，展现了江南春天的美丽和诗人的思乡之情。诗中运用了对比手法，如“一水间”与“数重山”，使画面更加鲜明。
3.《学弈》
（1）作者简介：刘禹锡，唐代著名文学家，字梦得，号中山。与白居易、韩愈、柳宗元并称“中唐四杰”。
（2）文章内容解析：
文章讲述了弈秋教两个人下棋的故事，其中一个人专心致志，另一个人三心二意。
通过对比，说明了学习需要专心致志，不能三心二意。
（3）艺术特色：文章以寓言的形式，生动地阐述了学习的重要性。通过弈秋教棋的故事，告诉我们学习要专心致志，不能分心。
4.《两小儿辩日》
（1）作者简介：柳宗元，唐代著名文学家，字子厚，号愚溪。与韩愈、刘禹锡、白居易并称“唐宋八大家”。
（2）文章内容解析：
文章讲述了两个小孩辩论太阳何时离人近的故事。
通过辩论，展现了小孩们的聪明才智和独立思考的能力。
（3）艺术特色：文章以对话的形式，生动地展现了两个小孩的辩论过程。通过辩论，告诉我们独立思考、勇于质疑的重要性。
三、听课心得
通过本节课的学习，我对这四篇课文有了更深入的理解。江南春的美景、泊船瓜洲的思乡之情、学弈的专心致志以及两小儿辩日的独立思考，都给我留下了深刻的印象。同时，我也认识到了学习的重要性，要专心致志，勇于质疑，独立思考。
在今后的学习中，我将努力运用这些学习方法，提高自己的语文素养。同时，也要学会欣赏古人的文学之美，传承和发扬我国优秀的传统文化。
一、课程内容概述
本节课我们学习了《古诗二首》——《江南春》和《泊船瓜洲》，以及《短文两篇》——《学弈》和《两小儿辩日》。通过老师的讲解，我们对这四篇课文有了更深入的理解。
二、听课笔记
1.《江南春》
（1）作者简介：杜牧，唐代著名诗人，字牧之，号樊川居士。与李商隐并称“小李杜”。其诗以豪放、清新、婉约著称。
（2）诗句解析：
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”：描绘了江南春天的美景，千里之外，莺歌燕舞，绿草茵茵，红花映衬，水村山郭，酒旗飘扬，春意盎然。
“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”：南朝时期，佛教盛行，寺庙众多。如今，这些楼台寺庙在烟雨中若隐若现，显得更加神秘。
（3）艺术特色：这首诗以江南春景为背景，通过对景物的描绘，展现了江南春天的美丽和繁华。诗中运用了丰富的色彩，如“绿映红”、“烟雨中”，使画面更加生动。
2.《泊船瓜洲》
（1）作者简介：王勃，唐代著名诗人，字子安，号幽栖子。与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。
（2）诗句解析：
“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。”：描述了瓜洲与京口之间的距离，以及钟山与瓜洲的相对位置。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”：表达了诗人对家乡的思念之情，以及对美好生活的向往。
（3）艺术特色：这首诗以泊船瓜洲为背景，通过对景物的描绘，展现了江南春天的美丽和诗人的思乡之情。诗中运用了对比手法，如“一水间”与“数重山”，使画面更加鲜明。
3.《学弈》
（1）作者简介：刘禹锡，唐代著名文学家，字梦得，号中山。与白居易、韩愈、柳宗元并称“中唐四杰”。
（2）文章内容解析：
文章讲述了弈秋教两个人下棋的故事，其中一个人专心致志，另一个人三心二意。
通过对比，说明了学习需要专心致志，不能三心二意。
（3）艺术特色：文章以寓言的形式，生动地阐述了学习的重要性。通过弈秋教棋的故事，告诉我们学习要专心致志，不能分心。
4.《两小儿辩日》
（1）作者简介：柳宗元，唐代著名文学家，字子厚，号愚溪。与韩愈、刘禹锡、白居易并称“唐宋八大家”。
（2）文章内容解析：
文章讲述了两个小孩辩论太阳何时离人近的故事。
通过辩论，展现了小孩们的聪明才智和独立思考的能力。
（3）艺术特色：文章以对话的形式，生动地展现了两个小孩的辩论过程。通过辩论，告诉我们独立思考、勇于质疑的重要性。
三、听课心得
通过本节课的学习，我对这四篇课文有了更深入的理解。江南春的美景、泊船瓜洲的思乡之情、学弈的专心致志以及两小儿辩日的独立思考，都给我留下了深刻的印象。同时，我也认识到了学习的重要性，要专心致志，勇于质疑，独立思考。
在今后的学习中，我将努力运用这些学习方法，提高自己的语文素养。同时，也要学会欣赏古人的文学之美，传承和发扬我国优秀的传统文化。