m79榴弹发射器作业天敌？朋友？-寶強心視界工作室

时间：2014年11月21日 | 作者 : admin | 分类 : 全部文章 | 浏览: 483次

作业天敌？朋友？-寶強心視界工作室
在微信群里，经常会看到有些家长抱怨自己的孩子不爱学习，又都无一例外的会列数孩子写作业时的种种“罪状”。每次看到这些，都会让我更加想念远在衡水正在备战高考的儿子。春节九天假，儿子连楼都没有下过，写完作业还要主动查漏补缺，如果不是我们求他，他甚至都舍不得休息，这让我们既心疼又欣慰我爱涿州论坛。

说这些并不是想炫耀他的努力，实际上，不如他努力但成绩比他好的学生大有人在，他的水平也只是中等偏上而已谈笑一生，也许“以勤补拙”才更符合他。但是，他对学习的那种态度、那种感觉早已不再是兴趣不兴趣的事了，学习对于他来说，已然形成了一种很强的粘性，他在努力做着自己该做的事情而已秦铭远。魏哲鸣

看到这里，如果大家认为他天生是个爱学习的孩子那可就大错特错了。小学直到初二，他对待作业和大多数孩子是一样一样的，各种拖延、一脸的不爽，还一定要关上门不让我们进去。傻傻的我们还以为他在努力完成作业，直到我们偶然在他的桌斗里发现了小兵人、恐龙、战车、乐高小部件……原来这小子不是在消灭作业，而是在搞“军事演习”。虽然我和他妈妈都有着心理学和学科方面的专业知识，但我们首先是家长，发现真相后也不免会各种火气一起袭来……但是，我们的专业知识最终还是战胜了冲动。原封不动的放回原处，就像什么都没有发生一样，直到初三上半年结束，他嬉皮笑脸地主动“坦白交代”之时，我们也只是会心一笑，他却一脸茫然了。
“原来你们都知道啊？”
“对呀”
“那为什么不揭露我？”
“因为我们选择了信任你”
这句话完全是我们壮着胆子说出来的，因为他那时还没有中考，还要面临高中三年，正能量是无论如何都要给到他的巴拉松。但我们也不是胡说的，因为期间我们做了很多策略性的调整，包括家庭氛围重建，重新规划他的时间和额外任务，让他不再有“看不见亮”的感觉，他能清晰地知道自己可支配的时间，所以我们也是有底气的。事实也最后证明我们做的是对的。

说到这里，就不得不首先说说“作业”这个家伙了，还是结合我自身来说吧。我上小学、初中那会儿，还没有“学霸”这个词，但我就是个学霸。成为学霸是有故事的（在我《人生需要三次“出生”》里有介绍），但在这之前，和所有孩子一样，我也是极讨厌作业的。那会儿我认为“作业”这个东西就不该是我放学后的任务歪唱太平歌词，理由很简单，因为“我都在学校里待一天了，干嘛还让我放学后写作业？讲不讲理？”
“这个可以没有不？”
老师的态度表明：这个必须有！
好吧，我投降！
作业不多，但必须写；经常停电，但点蜡也要写；回忆着天黑前和小伙伴们的各种玩，但还是要写……
作业，你是我的“天敌”吗？
答：是啥都得写！
好吧，我投降！

我从来都不缺爸爸妈妈的“陪伴”，我写作业的时候他们就在旁边挑豆子、剥花生、退苞米粒，农村似乎有干不完的活儿。实际上，他们不陪我也没办法，那年代没手机、没电视、没网络、没微信……各种没，连电都经常没掉，不老老实实在家“陪”我造字工房悦黑，我还真想不出他们有啥可以打发时间的事m79榴弹发射器。但有一个印象是我最深刻的，那就是他们看我写作业的那种眼神是充满了羡慕、欣赏和满足的。

后来，老师越来越变“懒”了，经常让我替她判作业。现在想想，我还真得感谢老师的“别有用心”。因为，我必须要先写完自己的作业才能判别人的作业曌怎么读，而且我还得都会做才能知道别人做得对不对，这就要命了。可就在我满腹怨言的时候，我发现这种“待遇”并不是谁都能有的，莫名的成就感和自豪感瞬间油然而生，尤其是看到我同桌作业本上那个大大的红“X”时，感觉很不错哩。
“我判的”
同桌的她先是投来羡慕的目光二狼狐轩，然后还是瞪了我。
“下次画小点，多难看！”
好吧，我投降！
就这样，“虚荣心”慢慢的把作业由“天敌”变成了我的“朋友”，我甚至开始有点盼着老师留作业了。好没出息！
现在，一切都变了，我的经历也不可能再发生在孩子们身上了。原来没有的一切如今成了每个家庭里的标配，手机、电脑、电视、游戏......并且对家长和孩子们形成了一种“包围”和“全歼”的态势。如今的作业，“天敌”的本领如特战队员般强悍，小朋友们都恨死它们了，而“朋友”的情分却只会出现在无用的道理和梦话之中！

不过，“天敌”也是有弱点的，“不是人”就是它的弱点，而人是有智慧和创造力的女子按摩诊所。
我家住三楼，我很喜欢带儿子去楼顶。站在十六层高的地方，脚下小区里美丽的人工湖、别致的园林，远处辽阔的海、海里大大小小的船都尽收眼底服部直臣，像一幅展开的画卷。儿子还有模有样地举着望远镜不停地搜索。我和他边吹着风边一起分享在楼顶和三层家里所看到的和所感受到的不同。
“如果A高中是三层水平，B高中是楼顶水平，你喜欢哪一个？”
“当然是B喽”
“好，现在下楼回家”
“老爸，你这是套路啊。”
......
套路不套路的不再重要了，重要的是孩子越来越知道努力了，最后他主动选择了更好的高中并一举拿下。
我家的氛围一直都是学习型的，在我家称霸的是书籍，不是电视和手机。我和爱人不仅各自有自己的书要看，还要研究他所学的内容风斩冰华，这样才会与孩子有更多共同的话题，所以，孩子并没有被电视和手机所俘虏。即使一起看他喜欢的节目，最后我们也不忘八卦一下节目的制作水平、演员的演技、内容的亮点或者不合理之处，我的目的只有一个：对电视去趣味化。
曾经有一次我独自去衡水看他，我们用一天的时间看了几部英文版卓别林的电影（英语老师推荐的），然后讨论了卓别林不愧于大师称号的表演，进而展开讨论了关于人生的好多话题。回家汇报时爱人惊得目瞪口呆，责怪我浪费了孩子大量的时间，并得出一个“伟大”的结论：你这个当爹的带孩子不靠谱。但我知道，那一天孩子收获了很多课堂之外的知识和见解。随后的日子也证明，他想念我的程度不亚于想念他的妈妈，有些心里话他甚至更愿意和我交流。好有自豪感！
孩子初中那会儿，当发现他学习中的某些问题时，我们自然也会忍不住严肃起来。
“过来一下，我们谈谈。”语气不容置疑。
他走过来垂手而立，表情怯怯的。
“哎呀，气氛有点太严肃了，不好意思儿子，咱们只是想聊一聊我们发现的那个问题，来坐这里。”我和爱人赶紧调整了语气和状态。
所以，家里不该有批判！批判是堵死“学习感觉”生长的巨石。
要想战胜优秀者，最好的办法就是首先要成为优秀者队伍中的一员。我的孩子有幸做到了第一步，与如云的高手们同台竞技，那种崇尚竞争、享受竞争的学习氛围本身就有着强大的催眠作用。在这种作用下，对于他们来说，作业不再是一种负担，而成了一种学习惯性；“朋友”谈不上，但起码不再是“天敌”，是和吃饭、睡觉一样很平常的事情了。
总之人妻的秘密，让孩子不抵触作业并不符合他们的心理特点，尤其是低年级的学生，想想我们小时候就知道了。但也并非无计可施，只要把我们自己抽离出来，以孩子的视角去感受一下你就会发现，所谓的“死胡同”是困不住“活脑筋”的。千家千样，万人万法，同样是“西红柿炒鸡蛋”扭痧，你有你的做法，我有我的诀窍，但万变不离其宗，规律性的东西永远是一致的，那就是：崇拜爸妈喜欢家，才能谈及爱其它。
最后，以一首顺口溜来结束吧：
作业本就烦古老的大钟，
有人还添乱。
道理谁不懂？
何须再复言。
只求能理解，
怎就那么难？
你我不同频，
何谈良相伴？
爸妈如助力，
诚诚我所愿！

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